footer育儿主题 写于 2012-08-28
footer育儿主题 写于 2010-10-24
1.身教重于言教 忙完了家务，有这样一则广告：一位刚下班的年轻妈妈。又端水给老人洗脚，老人对她说：孩子，歇会儿吧！别累坏了身子。笑笑说：妈，不累。年轻妈妈的言行举止被只有34岁的儿子看到儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。广告画面定格在这儿，广告语说：父母，孩子最好的老师”啊，孝心就是这样学会的就是这样传递的孝心就是父母的榜样下养成的因此，要想培养孩子的一颗孝心、懂得爱，父母首先要以身作则，要做孝敬长辈的楷模，因为“身教重于言教” 2.学会感恩 这是孝心的亲情基础。然而，要让孩子学会感恩。感恩源于良心、良知、良能。感恩这种情感不是自然而然产生的必须通过教育。做家长的应有意识地让孩子体会父母的辛苦，体会父母挣钱养家的不容易，体会父母对孩子的爱，体会父母也同样需要孩子的关心和爱。因此父母不妨经常给孩子讲讲自己一天的情况：起床、做饭、洗衣服、整理家务、上班等，让孩子体会到自己如何关心孩子，如：孩子生病了父母怎...
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
1、把自己也变成孩子，走进他的世界，和他融成一片。因此，家长是否拥有一颗赤子之心，非常重要。 2、和孩子密切相处，从他的语言及行为中了解他的想法、喜好和内在需要。 3、注意孩子的反应与态度。在和孩子说话时，仔细地把他的话听完，了解他的想法及立场。 4、体会孩子的感受。当孩子在外面受了委屈，与好朋友或心爱的宠物分离时，家长只是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难过的”，会让孩子觉得家长一点都不能体会他的感受。若家长能以同情和理解的态度对待孩子，适时地给予亲情慰藉，就会有截然不同的效果。 5、了解孩子的发展，不要尽说些他无法理解的话，或提出他达不到的要求，让他觉得辛苦，压力大。 6、认真回答孩子的问话。孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜?”这个问题的真正意思可能是：“妈妈，我想跟您一起去买菜。”假如您知道孩子的真正目的，就可以说：“要啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会...
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
footer育儿主题 写于 2010-10-24
孩子说谎是肯定的，但是孩子不承认，教训他也没有意义，置之不理又担心孩子养成不良习惯。 幼儿期的孩子容易将真话和假话混同，现实和想象也没有明显的界限。因此，孩子经常把在童话书、电视、电影里看到的事情与现实混同，把强烈的愿望也当成现实。所以，孩子会没有意图地撒谎。 这时，父母要告诉孩子，孩子所相信的“事实”，并不是真正的事实。父母有必要认真地关注孩子当时的内心想法。所以，让孩子放心地说出真心话的氛围非常重要，如果不能弄清孩子的立场，无条件地批评孩子，那么，孩子就会害怕，再编出另一个谎言。 当然，孩子说谎不都是这种原因。孩子们在成长过程中会知道，根据自己的行为不同，会得到称赞或惩罚。因此，孩子有时也会因为不想受罚而撒谎，如果是这种情况，以下的方法应该可以给你帮助。 奖励诚实，教育孩子对自己诚实 孩子诚实的时候，父母要大力赞扬孩子。想让孩子知道诚实的可贵，那是很难的。所以，我们首先要通过称赞来让孩子养成诚实的习惯。通过这个过程，孩子们会明白诚实的正面性。另外，为了得到父母的认可，孩子们也会努力做一个诚实的人。 同时，父母还要对孩子说明，...
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
1、以表彰为主，不加任何附加前提。对独具小我创作特点的尤其多加勉励。以建议的口气提出改善定见。 目标：加强自傲心，认可和接管本身与他人的分歧之处。 2、在家中拓荒一面墙专门吊挂孩子的作品，或拓荒一个角落供其创作。 目标：使孩子感触感染本身在家庭中的位置。 3、每逢家中亲戚同伙过生日勉励孩子作画相送，以此让孩子表达感谢感动之心。 目标：以孩子本身专心创作的作品取代用钱购置的礼品。 4、为孩子供应分歧规格的纸张和多种绘画材料。在利用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服利用。运动完毕让孩子学会本身收拾扫除。 目标：让孩子尽情工作，避免不兴奋争吵。 5、当孩子注释本身的画时留意倾听，遇有不解的处所实时提问。 目标：透露表现对孩子的尊敬。 6、当孩子因论述能力有限无法讲清自我感触感染或实际情景时请他画下来，以利于孩子再次归纳思虑，并组织想要表达的说话。 目标：同时是一次白话复述的联系。 7、如孩子情感过于重要冲动，悲伤郁闷，成人可以用画画的体式格局与孩子对话，起到发泄疏浚的感化。 目标：让孩子在...
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
孩子产生逆反心理的原因，主要有以下几个方面： 1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。 3岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。 2、成人不尊重孩子的人格。 孩子虽小，也有自尊心，成人应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。 3、遇事唠唠叨叨。 有些爸爸妈妈认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。 4、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。 一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。 5、缺乏感情沟通。 爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。 6、成人对孩子过分迁就。 孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非...
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
1、当孩子绘画时，一直嘴地在一旁评论。 2、穷究每个细节是否合乎实际，并要求立刻更正。 3、当孩子要求绘画器具时，老是不厌其烦地强调笔和纸的价钱，不要虚耗。 4、赓续提醒孩子留意手和情况的洁净，使孩子不能留意力集中或因为害怕指摘而摒弃绘画。 5、当孩子把作品送给怙恃鉴赏时，不肯愉快地进行表彰，总要反复“不要骄傲”之类的话。 6、要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧。 7、不得当地老是同其他孩子进行对照“你看人家×××比你画得更好”，认为可以刺激孩子的长进心。 8、过早地把孩子送去学画成人画是培育孩子绘画潜能的注意点，约束其自有的雄厚想像力。 9、因为画技尚不成熟而对孩子当面讪笑讥讽。 10、未经赞成私自处置惩罚孩子喜爱的作品；假如你不幸选择了“是”，那么你在看待孩子绘画方面真的应该&ldq...
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
吮吸手指是孩子的“安慰行为”，说明他内心感到紧张不自在，可能需要妈妈的更多关注了。儿童心理学认为，一般情况下，吮吸手指是孩童时期吮吸母乳、奶瓶的延伸，和婴儿时期的抓握反射一样，是一种本能的动作。大多数情况下，过一段时间自己就会好。如果一个平时不吮吸手指的孩子，最近却一而再再而三地吮吸手指，这可能是孩子的“安慰行为”。安慰行为说明人的心里不自在。回想一下，最近是不是发生了什么事情，让宝宝感觉孤独、紧张，或者担心？此时父母不要强硬地去制止：“把手放下！脏！”“不要老是吃手！”这样可能反而使这个习惯得到强化。 孩子只是需要你更多的关注。最好的亲子关系当然是照顾、关爱、倾听。父母的关爱与拥抱能让他们转移注意力，安全感十足，不需要再做出安慰自己的动作。
类别：宝宝成长历程
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footer育儿主题 写于 2010-10-24
1．树立母乳喂养的信心 云萍是一名“太平公主”，对母乳喂养的一点信心都没有。 而婕儿虽然丰满，但也担心自己的咪咪中看不中用。许多新妈妈不相信只靠自己的乳汁就能喂饱宝宝，其实，不论乳房的形状、大小如何，都能制造出足够的奶水，树立母乳喂养的信心很重要。 2．尽早吸吮，勤吸吮 看到刚刚顺产出来的乐乐红红的脸蛋，睡得美美的，妈咪真的不忍心打扰他，可是医生说婴儿的吸吮反射通常在出生第一小时内最强，建议产后半小时内开始哺乳，没有乳汁也要乐乐吸，才能促进乳汁分泌。另一位妈咪文娟说，剖宫产后我和宝宝都因为麻醉药而昏昏欲睡，对哺乳没有一点兴趣，医生扶着我，侧身把乳头送进宝宝的口中，看到小家伙醒来用力的吸吮，我的母爱油然而生，后来乳汁就越吃越多了。 3．避免乳头受伤 刚刚开奶的妈妈，奶量不多，乳头娇嫩，很容易就被“贪得无厌”的宝宝给吸破了乳头。为避免乳头受伤，喂奶时宝宝应含住乳晕吸吮而不是仅仅含住乳头，控制好单侧的吮吸时间，如果乳头有受伤、破皮、皲裂或流血的现象时，可以把乳汁挤出来或者用吸奶器吸出来，也可以带上乳头保护器（乳盾）喂养...
类别：宝宝成长历程
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